Formation ÉLABORER SON PROJET D'ACCUEIL

Objectifs de la formation et compétences visées

 

À l'issue de cette formation, vous serez capable de :

  • Construire un projet d'accueil qui sera un support de dialogue avec les familles, mais aussi le reflet des conditions d'accueil et du respect des besoins fondamentaux de l'enfant accueilli.

Vous allez acquérir les compétences suivantes :

  • Construire un projet d'accueil respectant les valeurs et le rôle de chacun.
  • Se saisir de la charte nationale d'accueil du jeune enfant et s'assurer de la cohérence de sa démarche professionnelle.
  • Mettre en place un projet d'accompagnement personnalisé adapté aux besoins, capacités et attentes de chaque enfant et de sa famille. 
  • Savoir expliquer son projet d'accueil.
  • Faire valoir son identité professionnelle.
  • Penser un cadre d'accueil commun tout en respectant la singularité de chaque famille et enfant.
  • Collaborer avec la famille et les professionnels intervenants auprès de l'enfant pour assurer le suivi et la continuité de son accompagnement.
  • Définir les moyens permettant de s'inscrire dans une démarche de coéducation.
  • Être capable d'analyser et évaluer son projet.
  • Garder une veille sur l'évolution des modes d'accueil du jeune enfant, des chartes et des textes officiels.



Modalités de suivi et d’exécution de la formation

  • Fiche d'émargement par demi-journée.
  • Attestation de fin formation.
  • Construction d'un outil personnalisé évolutif évalué à la fin de la formation

 

 

 

Méthodes pédagogiques, techniques et d'encadrement mobilisées et informations complémentaires

Méthodes pédagogiques, techniques et d'encadrement mobilisés et informations complémentaires

Rythme et adaptation

Mon approche spécifique permet naturellement d’adapter chaque parcours à chaque profil et besoin. La formation individuelle ou en très petit groupe est particulièrement bénéfique à tous niveaux.

Une pédagogie participative

Les formations sont conçues autour d'une pédagogie active, faisant appel à la participation des stagiaires.

Contrairement à la pédagogie traditionnelle, cette méthode pédagogique se fonde sur le fait que l'on apprend en faisant.

Cette méthode pédagogique s'appuie en particulier sur l'alternance d'apports théoriques et d'exercices pratiques en lien avec les situations professionnelles des apprenants.

Des exemples concrets, des cas pratiques

Tout au long de votre formation, je vous apporte des cas concrets issus de mes expériences de terrain, nous observons aussi votre expérience pour en tirer des enseignements.

Votre livret de formation

Il regroupe l'ensemble des connaissances essentielles et les liens vers des lectures ou site web utiles pour la mise en œuvre de vos nouvelles connaissances.

Contrôle de connaissance

Travaux pratiques, quiz interactifs, QCM sont des méthodes de contrôle de connaissances permettant l'autocorrection, ce qui est plus valorisant et favorise la mémorisation d'informations.

Présentation

Chaque stagiaire peut suivre la formation sous forme de diaporama via vidéoprojecteur, écran d'ordinateur ou partage d'écran si la formation est en distanciel.

Moyens techniques

Le diaporama est diffusé via vidéoprojecteur.

J’utilise aussi le paperboard pour noter les idées forces où les informations complémentaires. 

Votre livret de formation vous permet de suivre les étapes de la formation, mais aussi de prendre des notes.



Distanciel

Les formations en distanciel se font via la plateforme de visioconférence la plus adaptée.

J’utilise le partage d’écran pour suivre la progression de la formation, vous recevez votre livret de formation en PDF par mail, ce qui vous permet de l’imprimer. Le paperboard est remplacé par un tableau virtuel,  vous en recevrez le lien par mail en même temps que le lien visio

Vous aurez accès aux mêmes méthodes pédagogiques à distance ou en présentiel.

 

Cette formation correspond à la partie construire son projet d'accueil bloc de compétence 5  pour le titre assistant maternel/garde d'enfant. RNCP

Cette formation correspond à la partie Organiser son action -Négocier le cadre de l’accueil de l'UP3 du CAP AEPE

Accessibilité Handicap

ENSEMBLE ADAPTONS VOTRE PARCOURS DE FORMATION

VOTRE RÉFÉRENTE HANDICAP VOUS ACCOMPAGNE, VOUS CONSEILLE, VOUS ORIENTE

contactez votre référente

par appel, visio, Whats app ou SMS  au 06 36 97 64 98 

par mail : nellygrezaudsoudani@gmail.com

via le formulaire de contact : www.ambitionenfanceegalite.fr

⇒ Pour plus d'infos,  cliquez sur le lien suivant ⇒ https://docs.google.com/document/d/12aYKmrhBW0mzK3WhfE-jyjogxUJ8IT1JT2fsiKK2ll8/edit

 

Public visé : Tout public

Format : Présentiel ou à distance

Pré-requis : Aucun pré-requis spécifique n'est demandé

Modalités et délai d'accès : Formation accessible sur mesure en fonction des besoins et disponibilités spécifiques du bénéficiaire

Modalités d'évaluation : Cas pratique, Etude de cas, Jeux de rôles, Travail dirigé écrit

Rythme : Sur mesure

Niveau de Formation  : D - Autre formation professionnelle

Spécialité : Santé

Tarif formation HT : 25,00 €à partir de 6 personnes (25€ de l heure : 350€)

Durée :  

2.0 jour(s)

14.0 heure(s)

Résumé du programme

  • le projet d'accueil

Sessions à venir : 

N'hésitez pas à nous contacter pour en savoir plus sur les prochaines sessions.

Programme de la formation

le projet d'accueil

  • le projet d'accueil

Statistiques & Indicateurs

Taux de satisfaction
100.0 %
Taux de réussite
100.0 %
Autre indicateurtaux d'abandons formations courtes = 0 %
Mis à jour le 27/11/2022
Cet indicateur arrivera prochainement